Eco-Schools : former les « éco-citoyens » de demain
Les jeunes sont les premiers ambassadeurs du développement durable. Capables d’intégrer naturellement les bons gestes et les meilleures pratiques d’une éco-citoyenneté responsable et épanouie, les jeunes sont ceux qui accompagnent aujourd’hui le changement des comportements.
Le programme Eco-Schools du FEE (Fondation pour l’Education à l’Environnement) s’inscrit dans cet esprit. Fédérant 51 000 écoles dans 67 pays, Eco-Schools est un programme mondial qui mise sur les jeunes générations en les engageant pour la protection de l’environnement.
Le réseau Eco-Schools représente un réel levier pour la réalisation des Objectifs du développement durable (ODD) dans une dynamique « bottom-up », visant à responsabiliser les populations et à adopter un comportement plus respectueux de l’environnement. Le programme se décline en 7 étapes : création du comité Eco-Schools ; évaluation environnementale ; création d’un plan d’action ; suivi et évaluation des actions réalisées ; établissement de liens entre les curricula ; information et implication de la communauté et élaboration de l’éco-code.
Eco-Schools en Indianocéanie
En février 2015, le réseau Eco-Schools s’implante dans l’océan Indien grâce au projet ISLANDS de la Commission de l’océan Indien (COI), financé par l’Union européenne. Un appui de 50 000 dollars a également été octroyé par l’Ambassade des Etats-Unis à Maurice pour le lancement du programme Eco-Schools dans l’océan Indien.
La région s’engage alors dans cette nouvelle forme de résilience innovante à Madagascar, aux Comores, à Maurice (incluant Rodrigues), aux Seychelles et à Zanzibar (Tanzanie).
Le réseau Eco-School est composé d’acteurs variés. Se côtoient ainsi ONGs, secteur privé et structures gouvernementales. Ce sont des organisations locales qui se chargent de la mise en œuvre du programme. Il existe des « National Eco-Schools Committees » dans tous les pays concernés, à l’exception des Seychelles qui disposent de leur propre réseau Eco-Schools.
Un projet participatif et inclusif
Le concept ? Passer de la phase théorique en cours, à la pratique dans l’enceinte de l’école, et enfin toucher les communautés locales. En leur qualité de petits ambassadeurs de l’environnement, les écoliers transmettent ainsi un savoir chez eux à leurs parents, et par extension à leur voisinage et leur communauté. Les professeurs, le personnel de l’école sont eux aussi inclus dans le processus, et à leur tour seront des vecteurs de bonnes pratiques environnementales. C’est l’environnement scolaire tout entier qui est impliqué. Des actions collectives de tri des déchets et de compostage par exemple sont menées par les élèves et le personnel. L’objectif du projet est d’intégrer ces petits gestes pour l’environnement dans la routine quotidienne.
Le travail accompli par la COI et ses partenaires a permis d’instaurer dans les îles un programme innovant et motivant, un challenge pour les élèves, qui se prêtent bien volontiers au jeu, et qui en tirent de nombreux enseignements, grâce à une dynamique « bottom-up ». Les élèves sont témoins des résultats de leur travail et ont leur mot à dire dans la gestion durable de leur environnement.
Des principes éducatifs
Eco-School offre un cadre aux professeurs afin de dispenser un enseignement de qualité. La COI a créé un manuel destiné à ces derniers pour mieux se former afin d’initier leurs élèves aux Objectifs du développement durable. Ce guide se veut ludique, facile d’accès, et surtout en phase avec les réalités de la région.
Le cheminement des écoles participantes est suivi de près par les ONG partenaires et les comités nationaux. Il s’agit de s’assurer que les bonnes pratiques introduites dans les établissements soient pérennes. Des awards sont attribués aux écoles pour les motiver et récompenser leurs actions : médaille de bronze et d’argent, et enfin le Saint Graal, le Green Flag. Les premiers Green Flags ont été remis à des écoles mauriciennes en décembre 2017.
L’adhésion au réseau Eco-Schools en Indianocéanie représente un véritable levier dans la région pour éduquer au développement durable et former les citoyens de demain, plus résilients et engagés.